Integrando de la tecnología en la enseñanza de la Matemática y Física en México

El proyecto de desarrollo educativo denominado Enseñanza de la Física y las Matemáticas con Tecnología en la Escuela Secundaria (EFIT-EMAT) es una iniciativa para facilitar la incorporación de las nuevas tecnologías de informática y de comunicación (TICs) a secundarias públicas, con el fin de hacer accesible ideas científicas y de matemáticas avanzadas a maestros y alumnos de este nivel escolar. En la fase piloto se puso a prueba un modelo pedagógico y didáctico en veintiocho escuelas secundarias, distribuidas en catorce estados de México. Con la puesta a prueba del modelo se buscó:

  • Incorporar de forma sistémica y gradual el uso de las TIC a la escuela secundaria pública para la enseñanza de las matemáticas.
  • Poner en práctica el uso significativo de las TIC con base en un modelo pedagógico orientado a mejorar y enriquecer los contenidos curriculares.
  • Explorar el uso de las TIC para la enseñanza de contenidos, que van más allá del currículum, con base en el acceso a ideas poderosas en matemáticas.