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Los juegos tienen alta presencia tanto en el aprendizaje formal como el informal. Desafortunadamente, la educación formal todavia percibe a los juegos como una actividad poco seria y su potencial en el aprendizaje todavía no se ha descubierto. ¿Cómo diseñar oprtunidades de aprendizaje basadas en el juego? ¿Por qué el aprendizaje práctico o experiencial es a veces más eficiente ue el aprendizaje por estudio? ¿Cómo proveer experiencias de aprendizaje que respondan a desafíos actuales? Los juegos computacionales, y juegos en general, para el aprendizaje ofrecen una variedad de formas de presentar contenido y crea oprtunidades de aplicación de conocimeinto en un mundo virtual, que soporta y facuiolita el proceso de aprendizaje. Lee artículo completo (en inglés), desde eLearningEuropa, portal educativo/TICs de la Comunidad Europea.