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Continuando con la Serie, si recapitulamos brevemente podriamos decir que ya conocemos basicamente el entorno Sugar/Etoys. Hemos podido observar el material que se encuentra disponible, tanto de ejemplo como de Tutorial. Si hemos experimentado o recorrido los materiales disponibles, perfectamente estariamos en condiciones de hacer una presentacion del tipo P.P. con texto, imagenes, lineas decorativas, etc.

El siguiente nivel que ya deberiamos manejar es la manipulacion de los halos. Si, esos circulos de colores que rodean a los objetos y que nos permiten moverlos, rotarlos, eliminarlos, cambiarles el nombre. Si son texto podemos editarlos, cambiarle el tipo de letra, su color y/o transparencia, etc. .
Ahora, conoceremos la herramienta de dibujo incorporada en el Sugar/Etoys.
Paint. El pintor.
Un icono en la Barra de Navegacion con un paleta de pintura y un pincel nos indican su ubicacion.
Gran parte de los programastraen iconos para llamar a alguna funcion especifica, en este caso este lenguaje iconografico permite una rapida aceptacion por parte de los niños, al ser altamente intuitivo (¿para que servira esto?...ya se ...para pintar).
Como la idea es que se aprenda experimentando, en esta ocasion el video pasa brevemente por algunas de las funciones de la herramienta, comienza dibujando a mano alzada (en mi caso un desastre), luego pinta el autoretrato que hice (jejeje...es broma) y luego trabaja con alguno de los manipuladores o halos. El constructivismo fundamenta su teoria en el aprendizaje por la experiencia, asi que la idea es que puedan probar todas las opciones que se les ocurra. En el peor de los casos se perdera lo que hallan hecho, ...pero seguro no les vuelve a pasar. La opcion para grabar la imagen dibujada es el boton Keep. Una vez presionado, nuestro boceto a mano alzada se transforma en un ciudadano de primera categoria en el ambiente, por lo que puede ser manipulado igual que cualquier otro objeto que hallamos sacado desde la caja de provisiones.
Dado que el dibujar a mano alzada no es mi fuerte, se me ocurrio otra idea. ¿Recuerdan el papel mantequilla o Diamante? Bueno, voy a usar una imagen que previamente tome de internet, la voy a poner justo debajo de donde ya se que aparece el pintor y......voi la, tengo mi sistema de calcado "digital". Al igual que cuando lo hacia en mi epoca de colegio, es muy importante el ajuste ente la imgen que voy a copiar y el area de trabajo del pintor Claro...si esta un poco desplazado el dibujo, tomando su halo marron puedo dejarlo justo donde me sirve. Al final pueden ver el resultado de un bueeeen rato de trabajo. Como dijo el levantador de pesas Chileno Escalante: " Aqui hay muchos tipos talentosos, yo no, asi que tengo que trabajar el doble", efectivamente, creo que trabaje el doble de lo que un buen dibujante.
(***OBS. Se supone que este soft corra en una computadora Portatil OLPC, asi que supongo el dibujar a mano alzada sobre el touchPad sera una experiencia un poco mas grata que hacerlo recordando el Puntillismo. Incluso, por las especificaciones tecnicas deberia poder dibujarse con un lapiz en una de las zonas de trabajo de los touch****)
Finalmente, el video concluye con la aplicacion de los contenidos hasta aqui estudiados integrados en una actividad. Es el tipico Puzzle que aprovecha la misma imagen con la que se trabajo anteriormente (creo haber visto algo asi en el CLIC). En este caso lo hice con 6 piezas, pero cualquiera que lo intente podria hacer cuantos cortes quisiera.
Pasos para construir una actividad como esta:
1.- Cargar una imagen en el ambiente Sugar/Etoys,
2.- Dimensionarla para ajustarla a mi tamaño escogido,
3.- Duplicarla con el halo respectivo.
4.- Reducir una de las copias para que quede de modelo.
5.- Cortar la otra imagen en la cantidad de piezas que deseemos.

En mi caso me cree una lengueta en la parte inferior para dejar las piezas, y asi dejar mas despejado el area de trabajo. Tal vez mas adelante podamos hacer que cada pieza sepa si ya esta en la zona correcta y se ubique apropiadamente si la soltamos cerca de su destino, para no tener que estar ajustando milimetricamente la posicion de una pieza del puzzle junto a otra.
Un saludo para todos
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