Políticas Educativas

UNESCO promueve el Software Libre

Estimados, dejo con ustedes un documento liberado por la UNESCO con referencia a la utilización de software libre, aquí copio el texto titulado “¿Por qué usar Software Libre en la Educación?” (pag. 53 del documento):

Existen muchos motivos por los cuales es importante usar Software Libre en la Educación. Tal vez lo fundamental, de acuerdo con la visión de Richard Stallman, sea tener en cuenta al estudiante como un ser integral y enseñarle la importancia de la libertad, guiarlo en el sentido de saber hacer uso de esa libertad. Hacerle entender al estudiante que debe tener la posibilidad de estudiar hasta donde su curiosidad lo lleve, que debe poder profundizar en el conocimiento, y que además existe una responsabilidad inherente a ello, un Software Libre es tan bueno como la responsabilidad con que encararan sus realizadores su trabajo en torno a él....

Artículo completo en SUR Cultural.

Plan de alfabetización digital con Software Libre en Brasil

El gobierno brasileño está distribuyendo computadoras con software libre en el marco de una campaña de Alfabetización Digital. En la red en la cual él trabaja se recibieron PCs de escritorio que costaron 100 dólares, equipadas con el sistema operativo libre GNU/Linux; y la idea es que en 2009 cada estudiante reciba un equipo informático. Un dato curioso: todo esto cuesta incluso menos que los libros que se reciben por parte del Gobierno.

Desde el MEC (Ministério da Educação) se envían máquinas equipadas con la versión "Muriqui" de GNU/Linux, la cual fue especialmente diseñada para la educación brasileña. Aquí vemos una de las cualidades del Software Libre: la posibilidad de ser adaptado soberanamente, atendiendo a las necesidades locales.

Desarrolladores de software libre acuerdan unificar las versiones de Debian-Edu y LinEx-Edu para Extremadura

En el futuro no habrá nuevas versiones de LinEx-Edu distintas a las de Debian-Edu. Las versiones para Educación de ambas distribuciones de software libre integrarán las mismas aplicaciones, que además habrán sido desarrolladas a través de fórmulas colaborativas aún más afinadas. Esta es una de las conclusiones que destacan los técnicos de la Junta de Extremadura participantes en la Work Sessions Extremadura 2008 que reunió el pasado fin de semana en la capital autonómica a diecisiete de los integrantes del equipo de trabajo de Debian-EDU procedentes de seis países distintos: Alemania, Francia, Noruega, Suiza, Estados Unidos y España.

Más de 50 millones de estudiantes brasileños utilizarán tecnologías abiertas a partir del próximo año

El Gobierno de Brasil ha dado un paso más en favor de las tecnologías de código abierto y ha decidido implementar el sistema operativo libre GNU/Linux en las escuelas públicas. La medida supone que 52 millones de estudiantes utilizarán software libre a partir del año 2009.

Según informa el Centro Nacional de Referencia de Aplicación de las TIC basadas en fuentes abiertas (CENATIC) en su web, la decisión del ejecutivo brasileño se enmarca en el proyecto "Proinfo", el programa nacional de alfabetización informática, en el que colabora el Ministerio de Educación. Este departamento proporcionará la infraestructura necesaria de hardware- terminales y conectividad- y el software libre que se utilizará en todas las escuelas.

Plan de Acción Digital (2008-2010) incorporó importantes propuestas en alfabetización digital


El plan de Acción Digital (2008-2010) tiene dentro de sus iniciativas el establecer nuevos aspectos de aprendizaje y metodología de acción frente a las nuevas tecnologías de la información. A nivel de capacitaciones podemos destacar, dentro sus iniciativas más valoradas, la número 21 que establece una serie de cambios en este ámbito.

Campaña en contra de acuerdo Gobernador de Provincia de Buenos Aires y Microsoft

A todos los activistas del movimiento del Software Libre, grupos de usuarios, desarrolladores, programadores de software, diseñadores gráficos, webmasters, periodistas, educadores, estudiantes, administradores de foros GNU/Linux y demás gente amiga: Campaña contra el Software Privativo en la Educación Argentina

9000 escuelas de la Provincia de Buenos Aires serán equipadas con computadoras con Microsoft Windows instalado de fábrica. Esto es un atraso enorme con respecto a la decisión del gobierno anterior, que en 2004 se propuso instalar GNU/Linux en los equipos informáticos y lo llevó adelante en gran medida, aunque no con la pericia adecuada, al menos las PCs en las Escuelas Terciarias de la Provincia venían con Software Libre y sin Windows, representando un avance en materia de independencia tecnológica y gran ahorro a las arcas del Estado (es decir, nuestros bolsillos). Así lo anunció el gobernador de la Provincia de Buenos Aires, Daniel Scioli tras reunirse con Bill Gates.

Colegios catalanes usarán Linkat GNU/Linux

Linkat es un sistema de software libre en catalán para ordenadores con numerosas aplicaciones educativas. En el Salón Expodidáctica de la Feria de Barcelona, se ha presentado la versión 2.0 de Linkat GNU/Linux, una versión estable que permitirá extender el programa, ya que hasta ahora sólo era una prueba piloto

En el curso de 2005-2006 el Departamento de Educación implantó como prueba piloto este sistema de software libre en más de 20 centros educativos. Se trata de una herramienta idónea para trabajar en los centros, ya que incluye aplicaciones de ofimática, internet, multimedia, juegos y otras aplicaciones educativas. Además, el Linkat supone la posibilidad de disponer de un software gratuito, hecho que representa un ahorro en pago de licencias por parte de los centros. El sistema, además, apuesta por compartir el conocimiento y la participación, así como para extender la alfabetización digital entre todos los escolares.

¿Cómo funciona un computador?: Proyecto Educativo Integral Comunitario en Venezuela

Un grupo de estudiantes de la UNEG, en Guayana, estado de Bolívar, Venezuela comentaron sobre un interesante Proyecto Educativo Integral Comunitario: Informática Educativa como recurso Didáctico y Tecnológico. En la medida en que la computadora se ha venido incorporando a la vida cotidiana, también se ha perdido el interés por saber cómo funciona, cómo se programa y en qué se puede utilizar; simplemente, se usa. “Este fenómeno ocurre en casi todos los nuevos productos tecnológicos. Hoy muy poca gente se pregunta cómo funciona el motor de un automóvil, el motor de un avión o un televisor. Es por esta razón que se debe iniciar al niño desde temprana edad en el conocimiento de la computación y la informática, así como también capacitar a todos los entes participantes del hecho educativo para que hagan un buen uso de la informática educativa, como recurso didáctico tecnológico, bajo la plataforma de software libre”, acotaron.

¿Qué es un Proyecto Educativo Integral Comunitario?

Seminario Derecho de autor y Acceso a la Cultura

Durante los días 24 y 25 de Abril se realizará el Seminario "Acceso a la Cultura y Derechos de Autor" en el Centro Cultural de España, ubicado en Av. Providencia 927 (Metro Salvador), Santiago, organizado por ONG Derechos Digitales y que cuenta con el apoyo de una serie de instituciones amigas entre las que se cuenta Ford Foundation, SISIB de la Universidad de Chile, el Consejo Nacional de la Cultura y de las Artes, la Biblioteca del Congreso Nacional, entre muchos otros.

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