Educalibre Tecnología y Conocimiento Libre para una mejor Educación

Danilo Dawson es profesor de Artes Musicales en el colegio Eagle School, de Antofagasta. Claro que no es el típico académico que sólo enseña "El himno de la alegría" en flauta. Vanguardista, el profe Danilo es un bloggero de tomo y lomo y, además de su completa bitácora con recursos educativos, se ha preocupado de organizar el Podcast de la Academia de Radio de su colegio en el que sus alumnos generan y suben sus propios contenidos.

"Las herramientas informáticas son una tremenda ayuda y por eso que creo que si los profesores logramos llevar nuestras clases a su entorno tecnológico el aprendizaje será más significativo", dice. Lee artículo completo desde Ediciones Especiales de El Mercurio.

Hola, Recien descubro esta comunidad ¡Wow! Impresionante. Parece que se adelantaron a una inquietud nuestra.

En abril 2009 la Asociación de Colegios Británicos en Chile realizará una conferencia sobre la informática en la educación. La conferencia esta abierta a todos los interesados en el tema ¡y buscamos relatores!

Con mucha satisfacción y junto a mis colegas Mario Chamorro y Mario Caipa, hemos concluído un par de jornadas para entregar nuestros conocimientos y habilidades a colegas que desean implementar en sus salas de clases los Tic's...
Hemos comenzado bien... ahora lo importante es aplicarlo y de manera sistemática para lograr un aprovechamiento óptimo de los recursos tecnológicos de que dispone nuestro colegio Kronos School.
Debemos darle el mayor y mejor uso posible a la pizarra digital y demás medios a nuestra disposición.

Estimados Docentes:

La Universidad San Sebastián dictará a contar de agosto de 2008 los siguientes programas de perfeccionamiento docente:

Magister en Ciencias de la Educación Con mención en Dirección y Gestión Educacional
Magister en Ciencias de la Educación con mención en Currículo y Evaluación
Programa Especial de Formación Pedagógica para Profesionales.

La modalidad de los cursos es presencial, con clases martes y jueves de 19.00 a 22.15 hrs en la sede de Santiago.

Estimados Docentes:
Para mayor información pueden visitar el siguiente link:

http://www.uss.cl/alumnos/noticias_detalle.php?s=20040708164902&c=20080516132722

o bien me pueden contactar en:

jegonzalez@uss.cl

fono: 661.31.61

Jesús González Serrano
Cordinador de Magister en Educación
Universidad San Sebastián
www.uss.cl

Gracias a la utilización continua y eficaz de las TIC en procesos educativos, los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir capacidades importantes en el uso de estas. El docente es la persona que desempeña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir esas capacidades. Además, es el responsable de diseñar tanto oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que faciliten el uso de las TIC por parte de los estudiantes para aprender y comunicar. Por esto, es fundamental que todos los docentes estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes.

Tanto los programas de desarrollo profesional para docentes en ejercicio, como los programas de formación inicial para futuros profesores deben comprender en todos los elementos de la capacitación experiencias enriquecidas con TIC. Los estándares y recursos del proyecto “Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes” (ECD-TIC) ofrecen orientaciones dirigidas a todos los docentes y más concretamente, directrices para planear programas de formación del profesorado y selección de cursos que permitirán prepararlos para desempeñar un papel esencial en la capacitación tecnológica de los estudiantes.

Algunos fundamentos de una manera de pensar y de actuar en el uso de las tecnologías de la información en la educación.

Muchas veces hemos escuchado y muchas veces nos han hecho la pregunta: ¿Qué impacto tienen los computadores y las comunicaciones en los aprendizajes? En Chile la pregunta se traslada, con frecuencia, a la efectividad de Enlaces para impactar los aprendizajes. ¿Se justifica el presupuesto – nada despreciable – que el país ha destinado a incorporar las tecnologías con base digital en el sistema público de educación? ¿Se justifica el esfuerzo de más de diez años para apoyar a los docentes que las utilicen?

Lea artículo completo, escrito por Fidel Oteíza (foto) del Centro Comenius USACH, desde la Revista Enlaces, página 3.

El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación y el Centro Comenius de la Universidad de Santiago de Chile invitan a todos los docentes de educación básica de segundo ciclo del país a participar del curso Aprender Geometría Creando Soluciones, en su tercera versión. Los participantes trabajarán a través de Internet y de forma presencial en tres encuentros, además recibirán material impreso y digital para ser utilizado en sus clases.

OBJETIVOS

• Obtener sólidos conocimientos acerca de los contenidos geométricos que deben enseñar a sus estudiantes.
• Acceder a herramientas metodológicas y didácticas que le permitan lograr aprendizajes pertinentes y de calidad con sus estudiantes.
• Desarrollar habilidades de enseñanza con tecnología ... Más

Hola a todos. Bueno quisiera contactarme con algunos(as) de los miembros de este lugar. Estoy embarcado en un trabajo sobre educación de adultos y las influencias de las tecnologías de la información,particularmente las computadoras. La idea,creo, es poder indagar esos efectos en la vida cotidiana de las personas adultos mayores prioritariamente. Si pueden hacerme algunos comentarios y/o ideas sería bueno. Hasta pronto.